O Jardim de Infância das Escolas Waldorf tem como preocupação criar um ambiente aconchegante que possibilite à criança exercitar seus sentidos, sua criatividade e sua fantasia. Sendo os sentidos as janelas do corpo para o mundo, todas as atividades realizadas no Jardim devem atender ao desenvolvimento sensorial da criança. No Jardim, busca-se reproduzir o ambiente familiar, agrupando um número limitado de crianças em idades diferenciadas (3 anos e meio a 6 anos e meio), onde os maiores têm responsabilidades e tarefas mais amplas, inclusive zelar pelas crianças menores.

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Devemos frisar que o Jardim de Infância e o Maternal são o prolongamento do lar e não uma ante-sala do ensino escolar. É na solidez e no aconchego do Jardim de Infância que a Pedagogia Waldorf desperta na criança pequena uma confiança extraordinária no mundo em geral. Ela deve sentir como o mundo é bom, levando este “presente” ao longo de sua vida.
  Para isso faz-se necessário zelar por alguns elementos educativos fundamentais no Jardins de Infânciaa

Ritmo – Toda a vida implica em ritmos, por isso se faz necessário religar as crianças à percepção e observação dos processos rítmicos da natureza, criando ritmos diários, semanais e anuais. Na escola respeitamos e fomentamos um ritmo adequado, alternando contração e expansão.




  
  Brincar – O brincar forma e transforma a própria organização do ser humano. É no brincar livre que o impulso natural interior da criança para aprender a se tornar humano, para adaptar-se e adequar-se ao ambiente, pode desabrochar inteiramente. “O brincar da criança é a manifestação mais profunda do impulso que a conduz ao fazer...” (Rudolf Steiner)

  
 
Contos de Fadas e Histórias– A base para a real comunicação é estabelecida a partir da linguagem oral. Ao ouvir um conto , a criança assimila as palavras, as formas estruturais da língua materna, como também estabelece uma relação verdadeira e íntima de alma para alma, de olho no olho. Através dos contos e das estórias que a criança ouviu durante sua infância , é que ela forma um verdadeiro tesouro a partir do qual poderá haurir forças para trilhar seu próprio caminho na vida.

  
 

Atividades desenvolvidas no Jardim
As atividades desenvolvidas no Jardim da Escola Waldorf Micael se distribuem em atividades fixas e atividades por época. Como atividades fixas temos o desenho livre, aquarela,culinária e modelagem. Além dessas atividades, outros trabalhos são feitos de acordo com a necessidade individual das crianças e das épocas do ano tais como costurar, bordar, trabalhar com madeira e música (kântele). Todos os trabalhos têm sua finalidade e são utilizados posteriormente pelas crianças.

Ritmo Diário
É a jardineira quem vai estabelecer a ordem do ritmo do dia.Temos as atividades fixas ,brincar livre dentro da sala, brincar livre na área externa, lanche (todos juntos agradecem o alimento),roda rítmica ou roda de época (versos, canções e movimentos que trazem o tema da época).

Agora nossa escola tem também aulas de Euritmia-arte do movimento-uma vez por semana

  
       
       
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